Progetti

Giovedì prossimo, 4 giugno, ci troviamo ancora in aula L3 dalle 9 alle 13. Potremo cominciare a "vedere" alcuni progetti che avete realizzato. Chi vuole presentare il proprio, lo segnali nei commenti a questo post, indicando il relativo URL almeno entro martedì 2.
Grazie delle segnalazioni!
Vedremo:
ore 9 I ben conservati
ore 10 ycut
ore 10,30 L'angolo dei fiori (9 giugno alle 9)
ore 11,45 osteocim

Per chi non frequenta: abbiamo parlato del futuro del web e dei primi tentativi di unire web 2.0 e web semantico, come Powerset che ci permette di fare ricerche su wikipedia in linguaggio naturale.

Varie

Dopo le visite al Museo di Anatomia e a quello di storia naturale, abbiamo visto un servizio per la creazione di wiki, wetpaint, e ne abbiamo implementato uno in cui provare le varie funzionalità all'indirizzo cimentiamoci09.wetpaint.com.

Mancano le testatine della comunità, del blog e, volendo, anche del wiki. Proponetene qualcuna, in modo che poi possiamo votarle!

La prossima settimana ci troveremo lunedì alle 11 in aula L3, martedì alle 14 al collegio Nuovo e giovedì alle 9 sempre in aula L3. Mi farebbe piacere discutere tutti insieme qualche vostro progetto, anche se solo iniziato.

Visita al Museo di Storia naturale

Domani, martedì 19, alle 14 ho fissato come da vostre richieste la visita al Museo di Storia naturale, in via Guffanti. Giovedì ci troveremo invece in aula L3, dalle 9 alle 13.

Alcune informazioni

Giovedì ci troveremo al Collegio Nuovo, all'orario "canonico", cioè alle 14. Lunedì prossimo, il 18, ho fissato la visita al Museo di Anatomia dietro richiesta di un gruppo piuttosto numeroso di studenti, in realtà quasi tutte studentesse. Ci incontreremo invece per la lezione al mattino, nell'aula informatica L3 del palazzo San Tommaso, alle ore 11.
Ricordate, specie in vista della tesi, i due servizi Google books (ad esempio ci sono molte pag. del libro di Levy sull'Intelligenza collettiva, di cui si parla così spesso riferendosi al web 2.0) e Google scholar

Seconda settimana

Durante la seconda settimana del corso ci siamo trovati lunedì in aula informatica ed abbiamo utilizzato blogger per costruire ciascuno il proprio blog. Martedì abbiamo invece parlato dell'evoluzione del web e abbiamo utilizzato il programma cmap per un brainstorming sulle caratteristiche del web 2.0. Il programma cmap è molto flessibile e utilizzabile per diversi scopi, sia comunicativi sia progettuali. Giovedì, dalle 9 alle 13, in aula informatica abbiamo iniziato a mettere le foto scattate al museo sulla piattaforma Flickr, abbiamo "ripassato" le caratteristiche fondamentali delle immagini raster e abbiamo utilizzato due piattaforme per il ritocco fotografico: picnik e photoshop. Abbiamo poi cominciato a vedere come le diverse piattaforme "comunicano" facilmente tra loro.

Prime lezioni

Eccoci qui, a "riassumere", anche per chi non può frequentare il corso, quello che è stato fatto sinora.
Durante la prima settimana abbiamo impostato il programma del corso (esso le slide per la stampa, a sfondo bianco), presentato il sistema museale d'ateneo ed effettuato la prima visita, al Museo per la Storia dell'Università, dove abbiamo raccolto materiale fotografico e video.